2018’den 2025’e ders BELGELİĞİ Dergisi

2018 yılında yayımlanan 13. sayıdan sonra, uzun bir suskunluğun ardından 14. sayıyı okurla buluşturmanın heyecanını yaşıyoruz.

2019 yılında tüm dünyayı etkisi altına alan pandemi süreci, kuşkusuz ders BELGELİĞİ atölyesini de etkiledi; üretim ve paylaşım ortamlarında belirgin bir kesintiye yol açtı. Bu dönemin ardından, yedi yıl gibi uzun bir aradan sonra yayımlanan 14. sayı, yeniden bir buluşmanın, düşünsel bir devamlılığın ve kolektif üretimin güncel bir ifadesi olarak karşımıza çıkıyor.

Yeni sayının özellikle felsefe ağırlıklı bir içerikle hazırlanmış olması, yalnızca güncel düşünsel eğilimi yansıtmakla kalmıyor, aynı zamanda felsefe BELGELİĞİ’nin tarihsel gelişimine de ışık tutuyor.

Bu sayının içeriğinin şekillenmesinde, Türkiye’deki kadın felsefeciler üzerine düşünmek belirleyici bir çıkış noktasıydı. Bedia Akarsu, İoanna Kuçuradi, Tomris Mengüşoğlu ve Betül Çotuksöken gibi isimler, yalnızca akademik başarılarıyla değil, düşünceye kattıkları derinlik ve özgünlükle bu sayıya yön veren figürler oldular.

ders BELGELİĞİ, yalnızca bir atölye çalışması değil, aynı zamanda özgün bir eğitim yaklaşımı ve düşünsel üretim alanı olarak biçimlenmiştir. Bu çabanın temelinde, felsefi temellere dayanan bir öğrenme ortamı oluşturma isteği yer alır. Bu bağlamda, Takiyettin Mengüşoğlu’nun şu sözü yol gösterici bir ilke niteliğindedir:

“Bilim ve felsefe dört duvar arasında hapsedilmemeli, problemlerimizi ele almalıdır… Herkese düşen iş, kendi alanında buna çabalamak ve alanının hakiki insanı olmaktır.”

Mengüşoğlu, bilim ve felsefenin yalnızca akademik çevrelerde tartışılan teorik uğraşlar olmaktan öteye geçmesi ve toplumun gerçek sorunlarına yanıt bulması gerektiğini savunur. “Dört duvar arasında hapsedilmemeli” ifadesi, bilim ve felsefenin erişilebilir, işlevsel ve insana yönelik olması gerektiğini vurgular.

Bu anlayış, bilimsel bilginin laboratuvarlarda sınırlı kalmaması, felsefi düşüncenin ise yalnızca entelektüel tartışmalarla kısıtlanmaması gerektiğini işaret eder. Bilim ve felsefe, teoriden öteye geçerek insanlığın somut sorunlarına çözüm üretebilir ve toplumsal fayda sağlayabilir. Her birey, kendi alanında derinleşerek ve yetkinleşerek bu sürece destek vermelidir.

İçindekiler:

-2018’den 2025’e ders BELGELİĞİ Dergisi

-Bir Düşünce Üretiminin İzlerinde felsefe BELGELİĞİ

-Bedia Akarsu ile Söyleşi: “Görmek, Algılamak, Anlamak”

-Tomris Mengüşoğlu

-Bedia Akarsu

-İoanna Kuçuradi

-Betül Çotuksöken

-“Özdemir Altan” Söyleşisi

-“Özkan Eroğlu” Söyleşisi- Soyutlama ve Duyumsama

-KORUNAK Sergi Söyleşileri, “Hakan Çınar- Ömer Tavşanoğlu”

-KORUNAK Sergi Söyleşileri, “Nehir Sağdıç”